寶寶走路比別人晚、說話比別人晚……種種發(fā)育遲緩的表現讓爸爸媽媽揪心。其實，寶寶發(fā)育遲緩的表現遠不止這些，早在出生后就可以看出征兆。

寶寶發(fā)育遲緩的種種表現

0~1歲寶寶發(fā)育遲緩的表現

2個月大后：寶寶俯臥時，他不能抬頭；

2個月大后：不能注視成人的臉部，目光不能追隨至中線，身體僵直四肢僵硬，或軟弱無力；

3個月大后：把寶寶抱起來時，頭豎得不穩(wěn)，四肢僵硬伸直甚至雙腿交叉，對聲音沒有反應，沒有回應性的微笑，不能發(fā)出咕咕聲；

4個月大時：不能抓握物體，沒有看手、玩手等動作，眼睛不能跟隨父母；

5~6個月大后：不能笑出聲，不會主動抓握玩具，不會發(fā)出咕咕、咯咯等聲音；

6個月大時：有支撐也不會坐，不會伸手拿玩具，不能向聲響處轉頭，支撐住寶寶的腋下他的下肢不能支撐起身體；

6個月大后：不會把玩具從一只手傳遞到另一只手，；

8個月大時：不能獨立坐（坐的時候雙手不能拿東西玩耍）；

10個月大時：雙手不能把兩個玩具撞擊在一起，不能抱住瓶子，不能配合玩“躲貓貓”游戲，不能母食指抓握；

10個月大后：爬行時雙側不對稱（身體向一側傾斜，用一側的手和腿用力，另一側拖著）；

牽拉下不能站立，不能發(fā)出“babamama”等音12個月大時：有支撐也不會站起來，輔助下不能邁步，不能精確的母食指抓握，不能尋找掉落或隱藏的東西，不能用手指指向意向。

1~2歲寶寶發(fā)育遲緩的表現

18個月大時：不會獨走，或者學會走路幾個月后，還一直踮著腳尖走路；

不會叫“爸爸媽媽”（有意識的叫）；不會表達2種以上的要求，不能坐在椅子上，不能指認身體部位，不會用被子喝水；

2周歲后：不會原地跳，不會跑，不會上樓梯，不知道自己的名字，不會畫直線或圓，不會重復別人說話。

3歲寶寶發(fā)育遲緩的表現

不會踢球，不會開門，不會搭積木（4-9塊），不會模仿畫圓（圓形是否封口），不能理解“冷、餓“等形容詞，不能指認一種顏色，不能數到3，不知道自己的年齡和性別，不能扔球，不能指認至少一種動物。。

寶寶發(fā)育遲緩的原因

1.遺傳因素或宮內發(fā)育不良

占80%～90%，這種發(fā)育遲緩通常生長發(fā)育速度基本正常，沒有特殊的治療辦法，部分患兒會逐漸追趕上正常的發(fā)育水平，也可以通過加強訓練來鍛煉其某方面的能力。

2.病理性原因

如染色體異常（唐氏綜合征、特納綜合征）、代謝性疾病、骨骼疾病（骨軟骨發(fā)育不全）、慢性疾病、慢性營養(yǎng)不良性疾病、內分泌疾?。ㄈ缟L激素缺乏癥、甲狀腺功能低下癥）等引起的智力運動或生長發(fā)育遲緩。

3.喂養(yǎng)方式不當

寶寶營養(yǎng)攝取不足，喂養(yǎng)次數不夠、營養(yǎng)不全、喂養(yǎng)方式不對都可能使寶寶缺乏營養(yǎng)，導致發(fā)育遲緩。

4.大人養(yǎng)育不足

對寶寶的培養(yǎng)、教育不夠，不和寶寶互動，不教寶寶走路、說話；太溺愛寶寶，怕寶寶冷就捂太緊，怕寶寶摔就不讓動等。

寶寶發(fā)育遲緩怎么辦

1.體格發(fā)育遲緩的治療

（1）由后天因素引起的發(fā)育遲緩，大人需要合理喂養(yǎng)寶寶，保證寶寶營養(yǎng)全面、均衡，培養(yǎng)寶寶良好的飲食習慣。

（2）由疾病因素引起的發(fā)育不良，大人應該積極配合醫(yī)生治療。

2.語言發(fā)育遲緩的防治對策

（1）寶寶學習語言的基本方法就是模仿，因此家長要多和寶寶說話，跟寶寶說話的時候要慢，嘴形要夸張，訓練寶寶模仿家長的發(fā)音，要鼓勵寶寶敢說話，調動起寶寶說話的興趣和積極性，學會用語言表達自己的要求。

（2）讓寶寶多接觸社會和大自然，開闊眼界，增長見識。

（3）改善生活環(huán)境，使寶寶得到精神上的安慰和生活上的照顧。

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